Se cumplen 40 años de la creación de la enseñanza primaria para adultos

Hoy, 27 de noviembre, se conmemoran los cuarenta años de la creación de la Dirección de Educación de Adultos, esta decisión de política educativa implicó el reconocimiento y la puesta en marcha de escuelas y centros de educación de adultos (C.E.A)

En nuestra ciudad hay registros que desde 1963, hace 50 años, varias docentes comenzaron a dar clases a personas adultas enseñándoles a leer, escribir y contar a muchos vecinos que por razones laborales o sociales no habían podido acceder a la educación del nivel primario.

El 12 de diciembre se realizará un acto para celebrar los 40 años de la creación de la enseñanza primaria en adolescentes y adultos, el cual ha sido declarado de interés municipal y se llevará a cabo en la escuela Nº 701, ubicada en calle Lino Piñeiro entre San Martín y Belgrano, conocida como la escuela de chapas.

El nivel de analfabetismo ha ido decayendo gracias al trabajo docente, la escuela pública y la obligatoriedad de la escuela primaria y secundaria.

Alberto Morel es docente de adultos y destaca lo importante que es para una persona adulta aprender a leer, escribir y contar.

“Es algo que les cambia la vida y lo que se produce es mágico, es como decodificar algo que todos tenemos, nosotros les indicamos como hacerlo”

Durante muchos años la educación primaria de adultos no tuvo un lugar fijo y andaban de prestado un rato en cada lado, hasta que una persona analfabeta donó su terreno y vivienda para que se funcione allí una escuela para analfabetos ya que el nunca pudo estudiar.

“Como maestros de adultos nosotros hemos deambulados por todas las escuelas y nos han mirado como bichos raros en cada lugar donde hemos estado, ahora tenemos ese lugar de pertenencia gracias a ese alambrador, pocero y analfabeto Florentino Gutiérrez, que donó ese espacio para que hoy la escuela de adultos tenga un lugar físico en nuestra ciudad”. Contaba Alberto Morel quien además se refirió a la importancia del ambiente y el vínculo entre el maestro y alumno.

“La educación de adultos se aprende en lugares donde no hay grandes cantidades de alumnos- yo lo llamo escuela afectiva-, donde hay silencio, donde se escuchan todos,    donde hay alboroto el adulto no va. El intercambio entre el alumno y el maestro es lo que ayuda al adulto a formarse. Si un adulto puede sumar, restar o multiplicar puede aprender a combinar para leer y para escribir.   

Yo no me quiero jubilar sin ver la escuela de chapas terminada, además el nombre ya le dijimos al Inspector que le vamos a poner Florentino Gutiérrez el nombre del analfabeto, pocero y alambrador que donó ese espacio”.

Por último, el experimentado docente se refirió al acto de conmemoración de esta fecha tan especial.

“El acto para conmemorar los 40 años lo vamos hacer el jueves 12 de Diciembre en la calle, vamos a entregarle una mención a cada maestro que colaboró. Invitamos al primer alumno y las primeras maestras que fueron fundadoras, que se preocuparon antes que estuvieran la ley de adultos como extensión de la escuela primaria.”